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教师节的由来和意义(教师节的由来你知道吗?)

教师节的由来和意义(教师节的由来你知道吗?)

今天,我们迎来中国第37个教师节。师泽如光,虽微致远,感恩每一位成长引路人!回到正题,我们都知道公历9月10日是我国的教师节,这个节日旨在肯定教师为教育事业所做的贡献。那你知道它的形成过程是怎样的吗?

中国近代史上,多次以不同的日期作为教师节。1931年, 京、沪教育界人士在南京中央大学集会,发表要求“改善教师待遇,保障教师工作和增进教师修养”的宣言,并议定6月6日为教师节。1939年国民党政府教育部设立的“农历8月27日”版教师节。建国后,中央人民政府曾恢复6月6日为教师节,而后在1951年4月19日规定“五一国际劳动节”同时为教师节,但教师没有单独活动,没有特点。

《北京晚报》头版刊发文章《王梓坤校长建议开展尊师重教月活动》

1984年12月10日,《北京晚报》刊发《王梓坤校长建议开展尊师重教月活动》,文章引起读者强烈反响。12月15日,北师大钟敬文、启功、王梓坤、陶大镛、朱智贤、黄济、赵擎寰联名,正式提议设立教师节。1985年1月21日,第六届全国人大常委会九次会议同意国务院关于建立教师节的议案,决定设立每年9月10日为教师节。

文末再次祝愿所有的人民教师节日快乐!


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