各位网友们好，相信很多人对让我欢喜让我忧作文400字都不是特别的了解，因此呢，今天就来为大家分享下关于让我欢喜让我忧作文400字以及让我喜欢让我忧的作文500字的问题知识，还望可以帮助大家，解决大家的一些困惑，下面一起来看看吧！
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1、关于让我欢喜让我忧的作文
2、让我欢喜让我忧写作文
关于让我欢喜让我忧的作文
篇一：成绩让我欢喜让我忧500字
心在烈火中燃烧，跳的历害；手在冰冷中颤动，抖的强烈。试卷发了下来，我不敢睁着眼直视考卷成绩。我好怕，怕我考的太不近如人意。我斜眼看了一下同桌，92分，在看看后桌，95分，“高人”。可，可我呢？ 手在考卷上挪动了一点，数字5映入 眼帘，再一挪才发现是4、5，字头是几呢？我向上挪了一点，一个竖，是7，是9？我又往下挪动，一个圆出现了，我大胆的把 手拿开，94、5分，呼，我一声长叹，虚惊一场。
师大步走进了教室，“冯觯∧憬搅18个位子，第四名，真不错，我一时高兴的对同桌说：“我才第四名”。“Ohno！等一下，第……第四名，不会吧！”我 道。全班的前五名竟出现了 身影，不可思议啊！我吓了一跳。
成绩，多么可爱的名字啊，它给我带来了无限的荣誉、掌声、欢 。我只要有了他，去见 父母，肯定有意外的惊喜。成绩，欢 ， 倒一片。
又一次试卷发了下来，我不在掩人耳目的偷看，而是心里想着再来一次全班前五名，用他来光宗耀祖，我打开了考卷，心在火海中 着，我热血沸腾，带着 *** 的火焰打开了考卷。“84分”，我惊天地泣鬼神地叫唤了一声。不……不……这不可能的事情却落到了 头上，给了我当头一棒，把我打蒙了。
成绩，多么可恨的名字，他给我带来无限的痛楚，悲伤，嘲笑，我毫无脸面再见爹娘，见了也是“皮带炒肉丝”说不定还要吃“混合双打”。成绩，忧愁，愁死一群。当年的荣誉顿时烟消云散了。
成绩让我欢 ，同时也带来了忧愁，成绩，可爱又可恨的名字，唉！
篇二：读书——让我欢喜让我忧作文400字
我相信大家也十分爱看书， 在书中，我们可以领略自然的美丽风光，了解世界各地的风土人情，探究奇妙的科学知识……。我虽未到过非洲，却有被装在 妈妈袋子里的感觉，我没到过墨西哥，却好似碰到了仙人掌那巨大的身体和扎人的刺；我没去过云南，却能 到云南人民现在正与干旱抗争。真是“秀才不出门、尽知天下事”。
可是，看书也给我带来了烦恼。那是 我一看起书来就没有了时间观念。在每天写作业时， 速度本身就不太快，而且经常在看辅导书时迷进书里，一看就是一两个小时，时常在父母亲的催喊下惊醒，把写作业都耽误了。还有就是每天晚上一有时间就钻空子看书，什么洗脚时呀、刷牙时呀，趁妈妈不注意我就抱着书看，有次周末晚上，睡觉前我看《职业五子棋》这本书，看的是 有味，忽然才想起该睡觉了，一看时钟都半夜十二点多了，结果是第二天早上睡不醒、起不来，连美术兴趣课也没来得及去上。
读书，既给我带来了很多欢 ，又让我养成了一些不好的习惯，真是让我欢喜让我忧，我该如何是好？
篇三：电脑让我欢喜让我忧400字
你们看到这个题目可能会问，电脑怎么既让我欢喜又让我忧呢？这不是前后矛盾吗？但是，电脑对于我来说确实是让我既欢喜又忧啊！你们快来看！
有一个星期天，我正在无趣地看着电脑，突然，出现了一个视频叫《边玩游戏边写作》！我很 ，怎么边玩游戏还能边写作文呢？于是，我带着一颗 地心情点击了这个视频。视频中是一位姓张的 师，他用了玩游戏的方式让我们记住了写作的方法。
周一的时候， 师说：“这节课，我们就来一个作文比赛吧！题材不限，题目自拟。好，预备！开始！”随着 师的一声喊道，只听见写字的沙沙声。我正在苦苦地思考着，突然， 眼前浮现出了周天看到的那副情景，好！就这么写！“刷刷刷，没几分钟，我就把我“新鲜出炉”的作文交给了 师， 师看了看对全班微笑地说：“同学们，我觉得×××这篇作文写得十分的不错，我应该给予她满分！”听到这句话，我心里高兴得不得了。放学后，我把我满分的作文卷给了爸爸妈妈看，爸爸妈妈露出了甜蜜的笑容。
之后，每次爸爸妈妈不同意我上网的时候，我都会拿出我那鲜红的满分作文给他们看，它们也就不得不同意了。可是由于 经常上网，导致视力下降。
哎，电脑真是让我欢喜让我忧啊！
篇四：挫折，让我欢喜让我忧550字
人生就像一条曲折而多石子的道路。 它是曲折的，所以能使人感到无奈； 它是多石的，所以使许多人遇到挫折而跌倒。面对挫折，我曾经伤心过。
记得在太婆八十大寿 ，我放学回家，爷爷就让我来写一副对联来为太婆祝寿。我不好推却便答应了。爷爷为我挑了一副七字对联：“八旬且献瑶池瑞，四代同堂宝婺辉”。我就动笔写起来。面对着这一个个生疏的字，我有点紧张，怕写不好被长辈们见笑。我在写“献”字时，由于写得太宽了，爷爷说：“你看，这个字应该窄一点，现在这个字就不好看了。”我听了有点不高兴， ：“我没练过这些字，怎么能写好呢？”我心里有点慌了，我想让下一个字写得好一点，可是这笔好像跟我作对似的，不听 使唤。这个字又写得不好看，旁边的长辈议论开了。我心里像十五只吊桶打水——七上八下，恨不得地上有一条裂缝让我钻进去。我强忍泪水继续往下写。当我写横幅“生日快 ”时，爷爷又责备我：“日字写得太小了。”我再也忍不住了，泪水滴了下来？
第二天，妈妈递给我一本书《名人的故事》，告诉我：“好好看看吧，这里的名人是怎样面对挫折的”。我急忙看了起来……张 说：“命运要我一百次倒下，我也要再一百零一次爬起来继续向前走”。看完故事，我感到挫折是可爱的， 挫折给了我锻炼的机会，挫折给了我动力。从此以后，我更加发愤练字。经过努力， 字越写越好，在校书法比赛中获得了二等奖。啊！挫折，你是一把多么好的钥匙，是你帮我打开成功大门的钥匙。
如果我们遇到了挫折不屈服，成功的大门将会在我们的面前打开。
篇五：雨让我欢喜让我忧500字
下午小雨淅淅沥沥下起来，我多么盼望着下大雨啊！
突然，天空被 撕成了两半，随后轰隆隆的雷声滚滚而来，倾盆大雨从天而降！
雨来了，我高兴极了，雨打在地上，噼噼啪啪的出现了 朵美丽的水花，啊，多么美丽啊！
雨越下越大了，“雨滴”很快变成了“雨剑”，要是打在人身上，一定冰凉冰凉的，仿佛能把人的心冰冻住……
突然，“咔嚓”一个炸雷打了下来，天似乎突然间妖魔的黑斗篷给遮盖住了，家里也暗了下来，我感到有些害怕，急忙把每个房间的灯都打开，外面的雨越下越大，雷声也一个接着一个，我不由得担心起来，妈妈，快回家吧，我自己一个人好害怕，又一个响雷钻进 耳朵，妈妈，你怎么回家呢？不会把衣服弄湿吧？妈妈，你快回家吧，让我好好看看你，你没事吧，没冻着吧，不会感冒吧，我好着急啊！
忽然，我听到妈妈在楼道里叫 名字，我赶紧开门， 心一下子放到了肚子里，我紧紧的和妈妈拥抱着，妈妈一个劲儿的说：“没事了，蛋蛋儿，没事了，蛋蛋儿”
我松了口气，才发现妈妈身上淋湿了，脚上都是水，听妈妈说，今天是山东省大面积的暴雨天，好多地方都在下暴雨，有的地方水都深到了半米多，我又担心了，是不是上帝遇到了什么悲伤的事情，哭的那么伤心啊？
雨继续这样下，就会变成洪水，那会给我们这个社会带来磨难的！我长大了，要造一个机器，能容纳很多洪水，用百分之十来浇灌大地，剩下的可以储存着，并且净化成饮用水，这样大家都会得到好处的！
篇六：童年，让我欢喜让我忧350字
童年像一首歌，唱出了我儿时的欢 ；童年像 花，满载着幸福和快 ；童年像美丽的珍珠，焕发出耀眼的 。童年在每个人眼中都是神圣的、美丽的、不可玷污的。童年在我眼中是让我欢喜让我忧的。
童年让我欢喜
童年，在 记忆里就像棉花糖，甜甜的，美 ，不能让我忘却。每天快快 ，无忧无虑。早上，睡到太阳照 *** 了才起床。起床后，餐桌上有丰富的早餐，吃完饭就去和小朋友在 里玩，大家玩 鹰捉小鸡、躲猫猫、 ……玩的可开心了。有时候，见外婆来了，就缠着外婆去商店买东西，里面的食品花花绿绿的，让人看着就流口水。这时，外婆就指着 小鼻子拉着我进入商店。那时，年纪小，双手拿满了就走。往往外婆会再挑一大堆东西买回家，我常常吃成个小花猫，脸上、手上都是。童年时，我是家里的掌上明珠。
童年让我忧
童年那么 ，却过的那么快。长大了烦恼也就来了，童年生活那样纯真、那样令人难忘。
童年是最幸福的时刻，回想童年让自己更开心、快 。
篇七：让我欢喜让我忧450字
作文是一个 的孩子，它既让我欢喜，又叫我忧愁，既让我高兴，又弄的我伤心。
一喜
刚上三年级时， 师要求我们写作文，我们全家大出动，找材料，组织句子……终于写了一篇作文， 师看了后，直夸我写的好，还当众朗读了呢！啊，作文的滋味是甜的！
二忧
唉，又要测试了， 师要我们强行背作文，我却不当一回事，背一句，看一句，就算背下来了，这真是“滥背充数”啊！但混的一时，却混不过答案，这不，答案出来了，我绞尽脑汁也想不出，只好瞎凑了几句。过几天，卷子发了下来，就 这作文丢了分。哼，作文的滋味是苦的。
“噢，噢， 作文上报喽！”这是实话，绝对不是在吹牛（再说牛那么大，叫我怎么吹呀），前几天，我写了一篇《 家乡》，自认为写的不错（这可不是骄傲自大噢），经过再三修改，偷偷地投了稿。嘿，没想到还真给选上了，我太高兴了。要知道“要想文上报，字字皆辛苦”啊！哈，作文的滋味是香的。
四泪
“呜呜”，要问我是怎么了，“一言难尽”啊！昨天， 师布置下了一篇《我爱班集体》，我没当回事， 晚上有我最爱看的电视节目，就胡编乱造了几句。没想到，第二天， 师把我美美地训了一顿。那气势真叫个“唾液直下三千尺，疑是瀑布往下流”，作文的滋味是……臭的。
作文，让我欢喜让我愁，不过，只有 有忧，有笑有泪，才有滋味呀！
篇八：电脑让我欢喜让我忧400字
技迅速发展的今天，尽管给我们带来了许多的福音，但同时也存在一些弊端。如电脑就让我欢喜让我忧。
有一次，我独自一人在家做作业时，遇到了一道数学难题，我左思右想、绞尽脑汁，可怎么也想不出解题的思路，无奈之下只能打电话问妈妈。妈妈说：“我在上班，现在单位很忙，你自己上网查一下吧。”我来到电脑前，输入了跟这道题相似的题目，看完别人的解答后，突然有种豁然开朗的解题思路，一下子就把这道难题轻而易举地做出了，是电脑帮我解决了难题。
电脑虽然给我们的生活带来了许多方便，但也有许多缺点。星期天，爸爸妈妈都不在家，家中便唯我最大，没有了他们的监督，我便悠闲地坐在了电脑前，开始玩电脑游戏。我越玩越带劲，游戏让我忘记了时间，忘记了作业，忘记了肚子饿。等爸爸妈妈回来的时候，才能把我从虚幻的电脑游戏中拉回来。这时我才想起还有好多作业没完成，才想起眼睛已经疼痛不已。也使我恍然大悟，是电脑让我们沉迷于游戏，使自己不受节制，给学习和身体带来的影响。
对于电脑，我们要树立正确的应用观，多用于学习查资料，千万别沉迷于游戏之中。保护好视力，不断地提高我们的学习成绩。
让我欢喜让我忧写作文
1. （ )让我欢喜让我忧 作文
语文让我欢喜让我忧语文如同空气，充满 生活中；语文如同 ，让我心旷神怡。
是啊，语文时时充溢在 身边。语文，不仅让我欢喜，也让我忧愁。
走在草坪上，草坪的告示牌上写着：“小草在成长，请勿打扰。”看见这句话，你一定会忍俊不禁了，它充分利用了拟人的修辞手法，把小草写得像个 似，让我们觉得不忍心去弄伤它。
在旅游景点的告示牌上都写着这么几句话：“除了你的脚步，什么都别留下；除了你的记忆，什么都别带走。”这几句如同一首小诗，用委婉温和的语气，告诉游客：不要乱扔垃圾，不要乱涂乱画，不要带走任何物品，这们定会留下一段 的回忆。
你瞧，告示牌中的语文多耐人寻味，真让我欢喜。现在铺天盖地的广告是我生活中最普通的现象了，很多的广告语都盗用成语。
有一则宣传“有威武”牌蚊香的广告是这样的：“用‘威武’牌蚊香，打造 无蚊的生活。”这句话中的“ 无蚊”是成语“ 无闻”的谐音，这多不好呀，会导致多少青少年儿童误入歧途。
而且，现在许多汉语中还夹杂着洋文，这不仅是文字的规范化问题，更大程度上，是关系着一个 ，一个民族的自身的文化尊严，是绝不应该等闲视之的。如果造字的 祖宗仓颉再世，看到这些洋字码登堂入室，夹在方块字中间，一定会发出九斤 太之憾吧？这广告中，汉字中的语文已不单单是一个简单的问题了，轻则错字，重则是 民族的尊严，真让我忧愁啊！语文啊！你该让我如何是好，让我欢喜让我忧。
2. 寒假作业,让我欢喜让我忧作文400字
语文，让我欢喜让我忧。
我爱 。书之妙，存于心。
纵观《史记》，暴虐无道的秦始皇，醉生梦死的商纣，令我叹息；走近《论语》，携手孔子领悟待人接物的处世之道。
“己所不欲，勿施于人”的真谛，也许就是“仁（人）”的诠释吧！捧读《三国演义》， 的豪情壮志，谋士的揣测猜疑，故事的精彩绝伦，令我不禁赞不绝口。我爱 ，爱它的多姿多彩，爱它的喜怒哀 。
，让我获益匪浅！ 我爱作文，喜欢用笔写下“自己”。聚焦情感， 笑， 哭， 怒， 哀，演绎的淋漓尽致，精彩绝伦。
作文中，我是天空中无忧无虑，自由自在的小小鸟，那是我惟一倾诉的 。我爱作文，爱自己的风格，爱自己的语文。
说起忧，最让我头疼的还是答案了，明明上课上的好好的，一到 ， 逻辑与思维就不知道跑的哪里去了，写一个错一个，这不，这次答案只考了87，伤心呀！别看我爱作文，最令我讨厌的也是作文，在初中， 师的命题作文大多数是记叙文，而我又偏偏擅长于散文，这一次 寓言就把 师惹毛了，在此，我也向 师道个歉（鞠躬90度）！第三嘛，学习的透不过气，在初中，家长管得非常严格，总是批这批那的，害得 自信心都跑到九霄云外去了。唉。
语文，你的魅力让我欢喜，你的负担让我忧愁。
我该说欢喜还是忧呢？。
3. 600字作文：让我欢喜让我忧
电脑让我欢喜让我忧
网络是虚幻而又有趣的，是神奇而又独特的。网络对我总有一种吸引力，使我魂牵梦萦。我是个疯狂的电脑 者，对网络十分着迷。记得那次“网络风波”。一个阳 媚的星期天早晨，往日的我定会躲在被窝里睡懒觉，不到太阳照 *** 我是不会起床的。而这次，我早已起床，连饭也顾不上吃就打开电脑，玩了起来。这时，母亲来到 卧室，发现我正在玩电脑便对我说：“你这孩子，起这么早玩电脑，早晚电脑会被你玩坏的。”母亲见我话也没说继续玩电脑，便叹着气走了。我 ：这次我要好好玩一场。便把门锁了，玩起了CF。 “爆头，三连杀……”随着电脑发出的声音， 内心激动不已。看着敌人一个个的被我歼灭，我感到无比自豪，总觉得自己的技术又长进了。这不，我小试牛刀就拿了个第一。这一下子就把 *** 燃起来了，越玩越来劲，全身心投入了游戏中，仿佛我正拿着枪与敌人交锋。一转眼的功夫，已经到了吃午饭的时间了。母亲在楼下喊着：“别玩了，吃饭了。”“别烦我，我不吃，我玩得正激烈呢！”我大声吼道。吼完，又不知疲倦地玩起来。渐渐的，玩CF玩累了，我又玩起了QQ飞车。随着 赛车的一次次加速，早已把其他选手甩在了后头。我开到了一个“S”形的弯道，来了两次90度的飘移，顺利地开过去，第一个冲向了终点。时间不断往前推移，已经到了傍晚时分，玩了一天游戏的我想去喝点水。一起身，便感到头晕眼花，紧接着“噗通”一声，我倒在了地上。等我睁开眼睛时已经在医院里了。母亲看着我，心痛地说：“你呀，光顾着玩电脑不吃饭，都饿晕了。以后，少玩电脑。”我答应了母亲以后少玩电脑，少玩游戏。但是，我对网络的着迷并没有停止。这不，没几天我就坚持不住了。网络，让我欢喜让我忧，我该如何呢？
这是我在静心思考后得出的这卷彩带长多少米？结论，
如果能帮助到您，希望您不吝赐我一采纳~（满意回答）
如果不能请追问，我会尽全力帮您解决的~
答题不易，如果您有所不满愿意，请谅解~
4. 读书,让我欢喜让我忧作文
实说，我是一个小小的书虫，虽然还不到整天捧书看的“高深境界”，但我要是看上一本精彩的书的话，那可是三天不识肉味啊。
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”正是有书和我作朋友，才让我懂得了许多事情。
但是有时也让我吃到了苦头。记得小学的一次五一长假我刚好得到一本《哈利· 》，要知道我当时可是挺迷的，于是就迫不及待地看了起来，作业可是一点也没动，过了两三天，妈妈叫我写作业，可 《哈利· 》才刚看到一半呢，我嘴里答应了，但同样还是没行动，终于，我从书中‘解脱’了出来，可离返校也只有一天的时间了，我才突然想到作业一点也没做。
没办法的我也只有抓紧时间赶作业了，害得我 晚上三点钟才写完作业。从此以后，我都是写完作业才看书了。
虽然如此，但也不能消灭我对读书的热爱。特别是精彩部分，我回反复的读上几遍，那真实回味无穷。
当我经济“衰落”时，可怜的我只好翻以前看过的书来“温习”了，有时还 此不倦地看上千遍，其中的某些段都会背了。记得有一次作文比赛，刚好题目是我看过的，哈哈，我就直接这拼点那拼点，就合成了一篇完整的作文，还很荣幸地拿了一个二等奖呢！读书，让我懂得了许多，明白了许多的道理。
读书，让我欢喜让我忧。
5. （ )让我欢喜让我忧 作文
双休日，让我欢喜让我忧！
不太懂事的时候，我没有双休日。大人的双休日，成了 “双忙日”、“学习日”。
跟着自行车、 、公交车、地铁，学骑自行车、旱冰、学英语、学绘画、学游泳。凡是大人能想到的、能办到的、能跟着学的，他们出钱、出力、出汗，我出双休日。我那时还不懂得 ，总认真地认为小孩没有双休日。在牺牲了多年的双休日后，我终于认识了简谱上的那么几个小数字；我学会了骑车、溜旱冰；学会了ABC；我会用水彩把太阳涂抹成 四射了；我能在水里扑腾得不沉下去了。我妈 得就差没给我发加班费，以资鼓励了。
可惜，好景不长，我上学了。
背起了书包上学堂，我成了小小 。经启蒙教育，知道了我也有双休日，方知受了整整三年的“蒙骗”，被“剥夺”了“合法权益”，终于幡然醒悟，决定提出 ，要求自由支配双休日。可天下哪有那么容易的事儿？
“你是家长还是我是家长？听你的还是听 ？我不是也没有休息吗？我是为了你好。你现在辛苦点，将来可以找个好工作。”我妈也是一肚子的苦水无处倒，花了钱还没人领情，一脸的恨铁不成钢，咬牙切齿，就差没把我给吞了，坚决不让步。
苦啊，干吗要有双休日？可干吗不能有双休日？！
双休日啊双休日，你到底属不属于我？我想睡懒觉，我想看电视，我想玩 游戏，我想和同伴一起写小说……，我想做很多很多自己想做的事，我想拥有快 ！
我 ，搬出了青少年保护条例，我对妈妈说：“你小时候也有这么辛苦吗？”
大概，我妈想起了自己无忧无虑的童年，最终，妈妈没有打我，没有被我气死，而是放下做妈的架子，和我心平气和地达成了协议：双休日，一天让我做自己想做的事情，另一天学习。
于是，我终于拥有了自己的一休日，虽不是双休日，但总比没有好。
于是，我会说：双休日，让我欢喜让我忧！
6. 作文让我欢喜让我忧
作文是一个 的孩子，它既让我欢喜，又叫我忧愁，既让我高兴，又弄的我伤心。
一喜刚上三年级时， 师要求我们写作文，我们全家大出动，找材料，组织句子。
终于写了一篇作文， 师看了后，直夸我写的好，还当众朗读了呢！啊，作文的滋味是甜的！二忧唉，又要测试了， 师要我们强行背作文，我却不当一回事，背一句，看一句，就算背下来了，这真是“滥背充数”啊！但混的一时，却混不过答案，这不，答案出来了，我绞尽脑汁也想不出，只好瞎凑了几句。过几天，卷子发了下来，就 这作文丢了分。
哼，作文的滋味是苦的。 “噢，噢， 作文上报喽！”这是实话，绝对不是在吹牛（再说牛那么大，叫我怎么吹呀），前几天，我写了一篇《 家乡》，自认为写的不错（这可不是骄傲自大噢），经过再三修改，偷偷地投了稿。
嘿，没想到还真给选上了，我太高兴了。要知道“要想文上报，字字皆辛苦”啊！哈，作文的滋味是香的。
四泪“呜呜”，要问我是怎么了，“一言难尽”啊！昨天， 师布置下了一篇《我爱班集体》，我没当回事， 晚上有我最爱看的电视节目，就胡编乱造了几句。没想到，第二天， 师把我美美地训了一顿。
那气势真叫个“唾液直下三千尺，疑是瀑布往下流”，作文的滋味是……臭的。作文，让我欢喜让我愁，不过，只有 有忧，有笑有泪，才有滋味呀。
7. 电脑让我欢喜让我忧作文500字
[电脑让我欢喜让我忧作文500字]电脑让我欢喜让我忧 你们看到这个题目可能会问，电脑怎么既让我欢喜又让我忧呢？这不是前后矛盾吗？但是，电脑对于我来说确实是让我既欢喜又忧啊！你们快来看！ 有一个星期天，我正在无趣地看着电脑，突然，出现了一个视频叫《边玩游戏边写作》！我很 ，怎么边玩游戏还能边写作文呢？于是，我带着一颗 地心情点击了这个视频，电脑让我欢喜让我忧作文500字。
视频中是一位姓张的 师，他用了玩游戏的方式让我们记住了写作的方法。 周一的时候， 师说：“这节课，我们就来一个作文比赛吧！题材不限，题目自拟，小学三年级作文《电脑让我欢喜让我忧作文500字》。
好，预备！开始！”随着 师的一声喊道，只听见写字的沙沙声。我正在苦苦地思考着，突然， 眼前浮现出了周天看到的那副情景，好！就这么写！“刷刷刷，没几分钟，我就把我“新鲜出炉”的作文交给了 师， 师看了看对全班微笑地说：“同学们，我觉得***这篇作文写得十分的不错，我应该给予她满分！”听到这句话，我心里高兴得不得了。
放学后，我把我满分的作文卷给了爸爸妈妈看，爸爸妈妈露出了甜蜜的笑容。 之后，每次爸爸妈妈不同意我上网的时候，我都会拿出我那鲜红的满分作文给他们看，它们也就不得不同意了。
可是由于 经常上网，导致视力下降。 哎，电脑真是让我欢喜让我忧啊。
8. 电脑让我欢喜让我忧作文500字
[电脑让我欢喜让我忧作文500字]电脑让我欢喜让我忧 你们看到这个题目可能会问，电脑怎么既让我欢喜又让我忧呢？这不是前后矛盾吗？但是，电脑对于我来说确实是让我既欢喜又忧啊！你们快来看！ 有一个星期天，我正在无趣地看着电脑，突然，出现了一个视频叫《边玩游戏边写作》！我很 ，怎么边玩游戏还能边写作文呢？于是，我带着一颗 地心情点击了这个视频，电脑让我欢喜让我忧作文500字。
视频中是一位姓张的 师，他用了玩游戏的方式让我们记住了写作的方法。 周一的时候， 师说：“这节课，我们就来一个作文比赛吧！题材不限，题目自拟，小学三年级作文《电脑让我欢喜让我忧作文500字》。
好，预备！开始！”随着 师的一声喊道，只听见写字的沙沙声。我正在苦苦地思考着，突然， 眼前浮现出了周天看到的那副情景，好！就这么写！“刷刷刷，没几分钟，我就把我“新鲜出炉”的作文交给了 师， 师看了看对全班微笑地说：“同学们，我觉得***这篇作文写得十分的不错，我应该给予她满分！”听到这句话，我心里高兴得不得了。
放学后，我把我满分的作文卷给了爸爸妈妈看，爸爸妈妈露出了甜蜜的笑容。 之后，每次爸爸妈妈不同意我上网的时候，我都会拿出我那鲜红的满分作文给他们看，它们也就不得不同意了。
可是由于 经常上网，导致视力下降。 哎，电脑真是让我欢喜让我忧啊。
9. 小表妹让我欢喜让我忧作文600字以上
(1) 挫折，让我欢喜让我忧人生就像一条曲折而多石子的道路. 它是曲折的，所以能使人感到无奈； 它是多石的，所以使许多人遇到挫折而跌倒.面对挫折，我曾经伤心过.记得在太婆八十大寿 ，我放学回家，爷爷就让我来写一副对联来为太婆祝寿.我不好推却便答应了.爷爷为我挑了一副七字对联：“八旬且献瑶池瑞，四代同堂宝婺辉”.我就动笔写起来.面对着这一个个生疏的字，我有点紧张，怕写不好被长辈们见笑.我在写“献”字时，由于写得太宽了，爷爷说：“你看，这个字应该窄一点，现在这个字就不好看了.”我听了有点不高兴， ：“我没练过这些字，怎么能写好呢？”我心里有点慌了，我想让下一个字写得好一点，可是这笔好像跟我作对似的，不听 使唤.这个字又写得不好看，旁边的长辈议论开了.我心里像十五只吊桶打水——七上八下，恨不得地上有一条裂缝让我钻进去.我强忍泪水继续往下写.当我写横幅“生日快 ”时，爷爷又责备我：“日字写得太小了.”我再也忍不住了，泪水滴了下来•••••• 第二天，妈妈递给我一本书《名人的故事》，告诉我：“好好看看吧，这里的名人是怎样面对挫折的”.我急忙看了起来••••••张 说：“命运要我一百次倒下，我也要再一百零一次爬起来继续向前走”.看完故事，我感到挫折是可爱的， 挫折给了我锻炼的机会，挫折给了我动力.从此以后，我更加发愤练字.经过努力， 字越写越好，在校书法比赛中获得了二等奖.啊！挫折，你是一把多么好的钥匙，是你帮我打开成功大门的钥匙.如果我们遇到了挫折不屈服，成功的大门将会在我们的面前打开.（2） 电脑，让我欢喜让我忧小朋友，你喜欢玩电脑游戏吗？我可喜欢电脑了，它不仅能帮我学习，在我无聊的时候还可以玩上一会游戏，电脑就象 宝贝一样.当我 不如意的时候，妈妈就让我检讨，结果就是不能玩电脑游戏.这时，我就好象热锅上的蚂蚁急得团团转.昨天，我非常听话，妈妈很满意，妥协的结果就是我终于可以玩电脑了.我得意地大喊：“哈哈！今天终于可以玩电脑了.”可 天爷偏偏和我作对，怎么都连接不了，我 ： 天爷，帮帮我吧，我这么艰难争取到这个机会，千万别浪费了.“可是，不管我怎么努力，连接还是失败.我只好央求妈妈帮忙.正赶着上班的妈妈理都不理，只说了一句：”我也不清楚怎么回事，你自己想办法解决，实在解决不了，就打10000号报修.“我没办法，只好自己来处理.弄了半天，也没办法，只好打10000号了.不一会，电话接通了，经过阿姨的细心讲解，终于连上了.正当我准备玩电脑时，妈妈打电话说：”不能玩太久游戏了，今天的任务是做十道题.”我无奈啊，“军令如山倒”，只好乖乖做题.虽然在做题，但心里想的是游戏怎么玩，粗心大意，结果，妈妈回来一改题，错了好几道.妈妈非常生气，下了一道死命令，这个月都不能玩游戏.我一听，立即就急哭了，我对妈妈说：“对不起，我错了，我再做一次，但不要不给我玩电脑.”妈妈答应了，重新布置了一些题，我沉下心来，再也不敢乱想了，认真做题，终于通过了妈妈的测试.妈妈说：“今天态度不错，认识到了自己的错误，也能认真补救，同意你再玩半小时.”我欢欣雀跃，继续 电脑战斗去了.唉，电脑啊，让我欢喜让我忧。
10. 以手机让我欢喜让我忧为题 写一篇作文范文
记得在刚1992年上班的时候，社会发展还很落后，一个单位才有一部手摇电话，而且还得通过总机才能联系上要找的人，十分的不方便。
当时我们一群年轻人对成家的 就是：拥有一小套自己的房子，房间里装上一部电话，出门能骑着一辆踏板摩托车。这就是我们的物质欲望，那时觉得不知何时才能实现这个 ，作为一个每月拿几十元钱月薪的乡村教师，这些东西都好像是水中月镜中花一样可望而不可及。
谁也没有想到，短短十年之后，人人手里都拿着手机，无论你是 元首还是扫大街做小买卖。最近几年，手机更是发展迅猛，更新换代很快，功能十分丰富， 能一年换几个手机，连小孩子也几乎人手一部手机了。
它是信息 的一个标志物，简直称得上是一部掌中电脑，我想，连发明了电话的 生来到我们21世纪，也会觉得新奇的。是的，手机实在是太方便了，出门访友、周末回家、约人逛街、联系业务。
以按键搞定，哪怕是远隔重洋，哪怕身在天涯海角，也能在瞬间现“身”；当孤独无聊、或者心情惬意时，打开手机，看电影、听音 、玩游戏、看新闻、聊qq。
旅游、开车，手机可以照相录像，充当导航；学习、工作，有了不会的问题，手机又摇身一变，成了工具书，让我们随时随地查阅资料，扫除障碍。
我想， 人离了手机，如同失去左膀右臂，简直没法生活；有了手机，就像生了翅膀，飞速向 的生活目标迈进着。
然而，任何事、物，都是有利有弊的。我们应该经常看到这样的情景：火车上、饭店里、沙发上，一个或几个孩子手拿手机，头也不抬，玩得不亦 乎，不吃饭、不睡觉，对大人不理不睬；一对 夫妻，孤独寂寞，好容易盼到了周末，做了满桌好菜，等儿女回来，却只接到一个电话：这一段身体还好吗？还好？哦，那就好，忙，我们就不回去了；朋友、亲人多年不见，有事了，打手机，简单的寥寥数语，简单的问候、客套，挂掉、结束。
好向往那个写字的 ：洛阳城里现秋风，欲作家书意万重。
意恐匆匆说不尽，行人临发又开封。语言文字是 民族的文化遗产， 传书、书信往来，交流着感情，传承着文化，一笔好字、一手好文章、一种儒雅气质、一身书香袭人，如今的青少年，还有几个具有这个中国特色？好向往那个温馨的情景：一张方桌，一盏小灯，一个家庭，饭后闲暇，夫妻和孩子围坐一起，或者看书看报，或者谈天说地，或者做个小游戏， 融融，拥有着共同的精神密码。
好庆幸自己有愉快的童年：呼朋叫友，放学就奔向大自然的怀抱，青青的田野，微微的和风，广阔的天地，挖 、捉蚂蚱、摘野花。
身心和天地融为一体。
我想，这一切，皆 ——那个 ，不是先进的信息 ，没有电脑、没有手机！那个 ，亲情浓郁，人心单纯，身心健康，孩子学习积极向上、勤劳淳朴，尽管物质有些匮乏。
在发展，人类在进步，观念在改变，但是，有些东西，还是不变的好。让我们利用手机，让它方便我们的生活；让我们合理利用手机，让传统、亲情、健康回到我们身边。