易混动词如何用（动词后面用什么的地得）？如果你对这个不了解，来看看！
几种易混的修辞手法，下面是高考资讯给大家的分享，一起来看看。
易混动词如何用
⒈借喻和借代
区别借喻和借代可以从以下四个方面着手：
⑴借喻的本质是“喻”，虽然它的本体和喻词都不出现，但隐含着可比的对象（即本体）。而借代的本质是“代”，是以事物的某种特征来代指本体，并没有可比对象。
⑵借喻因为是“喻”，一般可以补进“本体”和“喻词”。借代则没有可比物，无法这样补进。
⑶借喻一般可以对未出现的本体起描写作用。借代却只能起”代“的作用，其代用的词大多是名词或名词性短语，不能起描写作用。
⑷在一篇文章中，如果前面出现了“××像××”地比喻句，后文直接使用喻体，这就成了借代了。
⒉比拟和比喻
比拟和比喻的相似之处在于均涉及甲、乙两事物相比，甲、乙两事物有可“比”性。
比拟和比喻的不同在于：
⑴从意义上看，比喻的重点在“喻”，即“比方”，它突出的是两事物的相似点；比拟的重点则在“拟”，即“比作、当作”，它直接把甲当乙来描述。
⑵从形式上看，比喻的喻体往往以名词性词语的形式出现，表示一种实体。比拟中起比拟作用的部分则是描述性的，其表现形式为动词性词语或形容性词语。
⒊排比和对偶
排比与对偶的不同主要表现在：排比必须有三项或三项以上构成，而对偶仅限于上下两句；排比在字数上无严格要求，只要求结构相同或相似即可，而对偶则要求字数相等或相近，且结构完全相同；排比的各项多有相同的词语做提挈词语，而对偶的上下句一般忌用相同的词语（宽对不那么严格）；排比一般只表示相近或相关的意思，而对偶则表达相对、相反或相连的意思。
⒋设问和反问
设问和反问的不同主要表现在：设问句有答或提请读者思考，往往在篇首或段首，目的是提请读者注意，且必须用问号；反问句不必答，问中已有明确答案，常常在段中或末尾，目的是加强语气，表示强烈的感情，所以有时可用叹号。
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动词后面用什么的地得
01:逗号和句号的使用句号:表示陈述句末尾的停顿。 逗号：表示句子中间的一般性停顿。
使用时容易踩的坑1:一逗到底
错误示例: 整体美感不够没有完全领会我们的点，有些相关元素不用全部放到画面里，视觉上看着还是不够活泼，要把亮度再提一点，稿子感觉可以按照之前的思路再优化一下.
正确示例： 1.整体美感不够，没有完全领会我们的点，有些相关元素不用全部放到画面里。2.视觉上看着还是不够活泼，要把亮度再提高一点。 3.稿子感觉可以按照之前的思路再优化一下.
避坑方法:换主语就断句
错误示例: 董青青准备参加这次会议，结果忘记带资料，王进步知道了，帮她把材料送过去了.
正确示例： 董青青准备参加这次会议，结果忘记带资料。王进步知道了，帮她把材料送过去了。
使用时容易踩的坑2:把句号当成点号和省略号使用
错误示例: ＂领导们对这次会议的组织表示了肯定.”（把句号写成了点号） “我今天不来了。。。”（把句号当省略号使用）
基本介绍：
“的”是定语的标志，一般用在主语和宾语的前面。“的”字前面的词用来修饰 和限制“的”字后面的词。 比如：王进步是一个严厉的部门负责人。
“地”是状语的标志，一般用在谓语的前面。“地”的前面一般是形容词或者副 词，后面是动词。组合起来是为了描述这个动作究竟是什么样的。 比如：董青青愉快地接受了组织的任命。
“得”是补语的标志，一般用在谓语的后面。“得”后面的词，是一般用来补充 说明“得”前面的动词和形容词是什么程度。 比如：董青青高兴得跳起来了。
怎样快速写对？ 名词前面，就用白勺“的” 动词前面，就用土也“地” 动词和形容词后面用双人“得”
示范：
1.董青青是王进步【的】同事（名词）。
2.希望这次项目能够顺利【地】推进（动词）下去。
3.昨天的活动时间比较长，结束（动词）【得】很晚。
阿拉伯数字： 一般用于计量或者是编号的场合，目的是为了达到醒目、易于辨识的效果。
表示计量： 20%；1/5
表示编号： 邮政编码：100010 车牌号码：京A00001
汉字数字： 1.表达非公历纪年，比如农历年月日、历史朝代纪年等等。 示例：农历五月初五秦文公四十四年
2.表达概数。 示例：二十五六岁，五六年前
3.约定俗成的俗语、谚语。 示例：不管三七二十一，七上八下
写作时容易犯的两个错：错一：表达概数的时候，用顿号把数字隔开。
错误：董青青二十五、六岁。
正确：董青青二十五六岁。
错误：有两、三种类型。
正确：有两三种类型。
关于这一点，我们就牢牢记住，如果是数字连着表达概数，那就不要用标点分开， 要连着写。
错二：阿拉伯数字和汉字数字，在同一个地方混着用。
错误示例： "5 分钟过了，"上尉用同样的声调说，"再过一分钟就可以开枪了。"（马尔克斯 《百年孤独》） 怎么用才能不出错？
大原则：同类别同形式。 如果数字的功能一样，或者层级一样，比如都是表达数量，或者都是一级标题， 那么同一场合出现的时候，就应该用同一个形式。比如都是表达日期，要么都用 阿拉伯数字，要么都用汉字数字，不要混用。
错误：二〇一二年6 月10 日
正确：2021 年6 月10 日/ 二〇一二年六月十日
错误：第一章、第2 章、第三章
正确：第一章、第二章、第三章
特别注意：有法律效力的文件、公告文件或财务文件，可以同时采用汉字数字和 阿拉伯数字。
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